E-PORTFOLIO JAKO METODA OCENIANIA I WSPOMAGANIA ROZWOJU - wprowadzenie
E-portfolio, to
metoda oceny i samooceny,
instrument wspierający planowanie kariery zawodowej,
metoda wspomagania uczenia się.
Co to jest ePortfolio (e-portfolio)?
Eportfolio jest powszechnie rozumiane jako tworzona przez właściciela kolekcja cyfrowych obiektów demonstrujących doświadczenia, osiągnięcia i dowody związane z umiejętnościami i kompetencjami lub (w przypadku uczniów) także z procesem uczenia się. W polskiej Wikipedi jest zdefiniowane (2018) jako "sposób prezentacji własnej kariery w formie elektronicznej". To prawda, jednak tak wąsko rozumiane ePortfolio, to produkt, przekrój czasowy, wyciąg stworzony w konkretnym momencie, w konkretnym zastosowaniu, dla konkretnego odbiorcy. Taki przekrój ePortfolio w naszej metodzie nosi nazwę ePortfolio prezentacyjnego.
Patrzymy na e-portfolio przede wszystkim jako proces (a nie tylko produkt) - metodę holistycznego oceniania, motywowania i wspierania rozwoju.
13 zysków z (e-)portfolio uczniowskiego
Umożliwia uczniom dokumentowanie własnego uczenia się i rozwoju w dłuższym okresie czasu.
Dostarcza uczniom miejsca, w którym mogą zademonstrować swój rozwój (i osiągnięcia).
Może być używane jako narzędzie do samooceny, autorefleksji i samodoskonalenia.
Pomagają ucziom skupić się bardziej na rozwoju niż tylko na osiągnięciach.
Promuje głębokie uczenie się, ponieważ uczniowie dzięki niemu głębiej angażują się w proces uczenia się.
Usprawniają umiejętności metakognitywne uczniów (umiejętności refleksji) i pomagają im brać odpowiedzialność za własny rozwój.
Wspomagają umiejętności ekspresyjne uczniów.
Pomagają w samopoznaniu, budowaniu samoświadomości, identyfikacji osobistej.
Zachęcają do oczekiwania i otrzymywania informacji zwrotnej od nauczycieli i kolegów.
Towarzyszą uczniom w określaniu ich przewag i słabości oraz planowaniu na tej podstawie dalszego rozwoju.
Pomagają uczniom rozwijać umiejętności opisu i ewaluacji.
Portfolio prezentuje konkretne dowody własnej pracy i osiągnięć dla przyszłych pracodawców.
Portfolio jest w pełni zgodne ze słusznie zyskującym na popularności Ocenianiem Kształtującym (patrz dział Ocenianie Kształtujące).
Niektóre z zalet ePortfolio:
Kolekcjonowanie wyników swojej pracy i refleksja nad osiągnięciami.
Utrwalanie doświadczenia dydaktycznego i zawodowego.
Opracowanie planu nauki i pracy online.
Bardziej aktywne zaangażowanie uczniów.
Silne poczucie odpowiedzialności uczniów i poczucie własnej własności.
Pełniejszy obraz osiągnięć ucznia.
Możliwość przedstawienia przykładowych wyników oceny.
Integracja kolekcji danych i artefaktów, a tym samym redukcja ilość przetwarzanych i przechowywanych dokumentów.
Wymaga refleksji.
Umożliwia analizowanie wyników pracy/nauki w różnych kontekstach.
Prez. 1. Zob. sensowną prezentację (Prezi - daj czas na załadowanie) Katarzyny Ryszko, 2016.